精研解剖,优学手术 | 影像手术解剖学专栏 01

作者:程庆& 白志明 浏览 44

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导语

年轻外科医师的成长,从来都不容易!我们期待上台、期待主刀,我们夜读经典,我们膜拜大神,甘苦其间,我们都一样!

手术是我们的标签,而学习手术最重要是学习解剖。书本解剖和手术之间的距离,越优、越短,越好!而这之间有两座桥梁可大助我们——术中解剖和影像解剖。每个医师都在读这两者,而在这里,我们要把这两部分系统化起来。主题是:精研解剖,优学手术!得各界教导、启发、支持,这是我们的学习体会,和您分享,也期待分享您的见解!您一定有!

这不是最终版,是1.0版,是进行时。在此广邀志同道合之士与我们联系,一起携手,把它做得更完满一些!


近20年来,学习手术的工具和进程发生了巨大的变化,典型表现就是各级医院的许多年轻医生快速成长,手术的学习曲线大大缩短,手术效果也逐渐改善。究其原因,解剖的学习比以前更容易、更有成效了,而手术的学习曲线基本上就是解剖的学习曲线。


这得益于可回放的电子视频技术及其内容的快速传播,传统开放手术下,连一助也不易看到、看清的术中解剖,如今可以纤毫毕现的呈现在所有学习者眼前,可以全过程、反复的回放。这和传统手术学中里部分片段的手绘图片,乃至后来选取的术中照片的表达方式比较起来,其差别是显而易见的。乘上信息传播极大便利、深入的时代快车,其效应就上升到了社会层面。


手术角度的解剖学习,就是把解剖从书本上转化到人体的过程。传统上,年轻医师更注重上手,来实现这一学习的过程。但手术视频给了我们一个将二者连接起来的绝佳中介,是学习解剖的新载体,我们称之为术中解剖。术中解剖和传统书本解剖的相比较,详尽、连续、完全真实,是真正的应用解剖。我们将对此进行系统的研究。


这样的中介还有一个,影像!


影像也是在这个期间发展的,并且快速普及。如今,县一级医院基本都有多排的螺旋CT,MR也差不多普及。对于影像,外科医师的传统思路是诊断,逐渐的也用于评估手术的一些重要环节。显然的,每个外科医师都有自己的阅片体会,但应该说这种体会是零散的,应用也是局部的。就我们的认识,影像可以系统的用于几乎所有的手术,以及手术的整个过程。


不同阶段的医师利用影像有不同的效益。对年轻医师是深入学习解剖,是连接书本和人体的另一个桥梁,并且可以和术中解剖进行对应。通过影像,还可以在术前对手术进行系统的规划。资深医师在术中也会碰到难题,并且这些难题的处理直接影响手术的进程、速度和手术的效果。因此,我们需要在术中对困难局面做出恰当的判断。显然,如果这个难题在术前就有充分的评估和判断,以及相应的应对策略,其益处是不言而喻的。而影像就是一种系统的术前评估工具。


因此,影像之于手术的价值在于从手术角度,将影像进行系统化的研究和运用。这个系统化包括两个方面,一是手术角度的阅片,即术中相关解剖在影像上的表现及特点,这当中相当一部分内容不包括在传统的诊断思路的阅片中;另外就是用手术的逻辑去对影像阅读进行组织。


说清楚术中解剖和影像解剖的价值,我们要讨论下具体的操作层面,如何研究和利用这两个解剖载体。


首先,传统的将手术分步解析(Step by Step)的思路适用于有一定经验的医师,需要一定的外科基础,或者说其中已经包含了一定程度的对解剖的理解和运用。站在高手的角度或许这是最基础的,但对于处于更低起点的医师来说,还是需要一个学习和理解的过程,这是学习曲线的最初阶段。


如果说通常Step by Step式讲述手术是教材的话,那么我们在对教材进行更进一步的解析!我们需要一个对手术进行更底层、思路也一样清晰的解读。以解剖为原片、以解剖和手术为逻辑的阐述、解释,更适合初学者,使学习曲线缩短。由此,我们提出一帧帧(Frame by Frame)的手术视频解析方式,在Step by Step基础上,进行更基础的分析,并且将之和影像进行对照,以期适应处于学习曲线起点的医师。


但这个解析会出现一个新的问题:每个Frame都和影像对照,及相关解剖知识,所产生的海量信息如何有序组织?这就需要一个思路将全部内容串起来,而答案在于手术逻辑!用手术逻辑讲这些海量的信息组织起来,才能成为一个可以理解和把握、运用的系统。这也是我们前面反复说的系统化的含意。


什么是手术逻辑?我们将之分为逐渐递进的四个部分:毗邻与层次,暴露策略,识别与解构,操作策略,统称为四体结构。


毗邻与层次是从手术角度理解传统的解剖,并非将解剖再讲一遍,而是利用术中解剖、影像解剖等来说明重要的解剖关系,并结合胚胎学、组织学内容帮助理解之。而术中对解剖的解读和运用也并非都能在传统解剖学中直接找到,因此这是一个从手术角度对解剖的简要回顾和阐述,用Frank Hinman的话说,这是“外科味道的解剖,而大部分解剖是解剖学家味道的解剖”,其核心思路是手术,切入点则是毗邻与层次。


暴露是手术最重要的原则。学习和模仿高手手术的早期,做不出想要的步骤,首先要从暴露找原因。包括术中的困难局面,首先也要考虑暴露是否足够。暴露策略包括总体的暴露策略,以及每一步的暴露策略。如果暴露到位了,后续的评估判断和操作就有基础逐渐实现,可能只是时间会久一点,完成质量差一点。所以我们会听老师傅说“刚开始做,把解剖搞清楚,手术慢慢来”。再次强调,每一步都有暴露策略,或者说从暴露策略理解手术的每一个环节。


暴露好了,来到目标跟前了,却不能手到擒来?!因为目标并非直接可见,它藏起来了!各组织结构之间的关系也并非恒定。这时如何定位目标的过程就称为识别与解构。在RAUS里,我们利用解剖标志的解剖关系、病理特征和临床分析来进行识别和定位。很多管道结构,如血管、输尿管等可以通过增强的影像在术前进行判别,当然也可以带入术中,这就是现在颇热门并有初步商业化应用的导航技术,各种影像导航等都有这个思路。影像导航最初在神经外科应用,特别是术中解剖漂移较小的颅底外科,后来逐渐向其它专业发展。这是一项很好的技术,但就整个手术的学习来说,它只能在手术的部分环节应用,并且应用也是受限制的,比如相当多患者或病种不宜行增强影像检查,影像重建等就受很多限制。而识别只是手术的一个环节,并且识别解构从根本上,需要利用解剖、包括病理、临床特征等综合评估和判断,这是医师整个知识体系的一部分!这种知识体系的完整性和深入程度只应当加强,而不是削弱!识别之后的到达过程也需要深入的解剖知识,并非一识别定位就能恰当的解决。只有根本上理解解剖、建构了较完整的知识体系,才能更好的使用好这些工具,并有机会发展出更有价值的工具。


最后一点是操作策略。目标暴露在手底下了,藏在其中的结构也隐约显现了,怎么藏的?路径中有哪些坑?也就是如何恰当的实现和到达目标的问题了。操作策略包括实现目标的具体步骤,通过怎样的外科手段进行操作,来完成这些步骤,电外科等操作工具方面如何有效利用。


综上,RAUS就是通过这样系统分析和研究术中解剖和影像解剖,用手术逻辑对这些内容进行组织和阐述,精研解剖,以达到加快解剖理论实战化、合理化、有效化、高质化的目的,从而缩短进阶级医师的手术学习曲线。




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作者简介


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程庆,男,海口市人民医院泌尿外科副主任医师。中国性学会泌尿外科分会全国常委,中国医促会泌尿外科分会全国青年委员。主译《辛曼泌尿外科解剖图谱》(Hinman’s Atlas of Urosurgical Anatomy)。专注于泌尿系肿瘤的微创治疗。


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白志明,医学博士,教授,主任医师,博士研究生导师,中南大学湘雅医学院附属海口医院暨海口市人民医院泌尿外科专业指导主任,海口市泌尿系统疾病临床研究所所长,海南省有突出贡献优秀专家,国务院特殊津贴专家。中国医师协会泌尿外科医师分会委员;中华医学会泌尿外科学分会女性泌外学组副组长;中国中西医结合学会泌尿外科专业委员会女性泌外学组副组长;中国老年医学学会理事;中华医学会泌尿外科学分会第十、十一届委员会委员;海南省医学会泌尿外科专业委员会荣誉主任委员。

编辑:王靖

审核:罗晓辉




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